Giới thiệu về Trường

Trường đại học Khoa học và công nghệ Điện tử là trường đại học trọng điểm nước trực thuộc bộ giáo dục Trung Quốc. Với tên cũ là Học viện Công trình tin điện Thành Đô, trường đại học Khoa học và công nghệ Điện tử được sáng lập do sự hợp nhất ngành loại điện tử thông tin của Trường đại học Giao Thông, Học viện Kỹ thuật Tổng hợp Nam Kinh (bây giờ là trường đại học Đông Nam), Học Viện Kỹ thuật Tổng hợp Hoa Nam (bây giờ là trường đại học Khoa học tự nhiên Hoa Nam) dưới sự sắp xếp đích thân của thủ tướng Chu Ân Lai. Năm 1960, Trường được xếp hạng trường đại học trọng điểm nước. Năm 1997, Trường là một trong những trường được sớm nhất trở thành trường đại học xây dựng trọng điểm thuộc diện “công trình 211” nhà nước.

Trường chiếm diện tích hơn 4.000 mẫu (khoảng 266,7 héc ta), đặt Viện cao học và 13 học viện (bộ) khác. Ngoài ra, còn có Học viện Phần mềm mang tính mẫu mực, Học viện Giáo dục suốt đời, Học viện Kỹ thuật nghề nghiệp và Học viện Giáo dục Mạng, cùng với hai học viện độc lập riêng là Học viện Thành Đô và Học viện Trung Sơn Trường đại học Khoa học và công nghệ Điện tử. Cả trường có hơn 3.400 giáo chức viên, trong đó có hơn 1.900 giáo viên chuyên trách, 325 giáo sư với 6 viện sĩ hàn lâm của Viện Hàn lâm khoa học (CAS) và Viện hàn lâm công trình kỹ thuật (CAE) Trung Quốc, 4 uỷ viên của Tổ ngành Uỷ ban học vị Quốc Vụ Viện (chính phủ), 20 giáo sư mời đặc biệt và giáo sư mời nước ngoài của “học giả Trường Giang”, 11 người giành được quỹ khoa học và công nghệ thanh niên xuất sắc nhà nước, 1 nhóm sáng tạo mới thuộc Uỷ ban quỹ Khoa học tự nhiên nhà nước, 2 đồng đội sáng tạo mới thuộc bộ giáo dục, và một loạt chuyên gia có đóng góp lớn gồm các chuyên gia đứng tuổi và thanh niên, chuyên gia đoạt giải Nhà giáo nổi tiếng về giảng dạy cấp nhà nước, nhà giáo ưu tú và cá nhân tiên tiến về đạo đức sư phạm v.v. Người theo học với chế độ học cả ngày hiện có hơn 25.000, trong đó số học viên cao học và nghiên cứu sinh đạt gần 9.000.

Trường hiện có 6 ngành trọng điểm cấp nhà nước và 22 ngành trọng điểm cấp tỉnh; Có 5 phòng thí nghiệm trọng điểm cấp nhà nước và 39 phòng thí nghiệm trọng điểm cấp tỉnh; có 8 ngành cấp I và 36 ngành cấp II được uỷ quyền đào tạo tiến sĩ, 62 chuyên ngành được uỷ quyền đào tạo thạc sĩ, 6 trạm lưu động sau tiến sĩ và 41 chuyên ngành đào tạo đại học. Mấy năm nay, sinh viên của Trường đã giành được nhiều thành tích đáng kể trong các loại thi cấp nhà nước và quốc tế. Đội xây dựng mô hình toán học khoá nào cũng có thành tích rõ rệt trong Cuộc thi xây dựng mô hình toán học sinh viên cả nước vói 5 giải nhất năm 2004 và 2005. Trường cũng là trường duy nhất trong nước mà tất cả đội tham gia đều được đoạt giải trong cuộc thi Xây dựng mô hình toán học và liên ngành Mỹ. Trong cuộc thi Thiết kế điện tử sinh viên cả nước, Trường được xếp thứ 2 năm 2005 và xếp thứ 1 năm 2007 theo số giải nhất và giải nhì. Đội biện luận đã đoạt giải vô địch trong Cuộc thi biện luận sinh viên cả nước năm 2004 và Cuộc thi biện luận đại học cao đẳng quốc tế được tổ chức tại Singapore năm 2004. Đoàn nghệ thuật và đoàn đại biểu thể dục thể thao đều đã giành được thành tích ưu tú trong các loại thi cả nước.

Trường rất coi trọng việc giao lưu và hợp tác quốc tế, và đã có quan hệ thân mật hữu nghị với hơn 300 trường đại học, cơ quan nghiên cứu khoa học và xí nghiệp của hơn 20 quốc gia và khu vực trên thế giới. Trường thường xuyên đứng ra tổ chức cuộc hội nghị khoa học quốc tế, hàng năm đều có hàng loạt giáo viên ra nước ngoài tham gia sự trao đổi học thuật và hợp tác nghiên cứu, điều đó đã đẩy mạnh việc xây dựng và phát triển các ngành của Trường. Trường còn đã ký kế hoạch đào tạo hợp tác với các trường đại học Mỹ, Anh, Nhật và Úc, sinh viên đại học có thể xin lưu học nước ngoài và đào tạo liên hợp ngay khi học trong trường.

Bao năm nay, những người giỏi do trường chúng tôi đào tạo đã được sự khen ngợi nhất trí của các đơn vị dùng người. Một loạt sinh viên cũ xuất sắc lấy viện sĩ hàn lâm Viện hàn lâm khoa học Trung Quốc Lý Tiểu Văn và người sáng lập mạng Netease Đinh Lỗi làm đại biểu đã trở thành những người nổi bật trong ngành IT Trung Quốc, và đang dẫn trào lưu mới trong công nghiệp thông tin Trung Quốc.

Trường đang cố gắng xây dựng để sao cho trở thành “cội nguồn của công nghệ cao mới và cơ sở của nhân tài sáng tạo”.

  1. Tình hình tổng quát của Trường:
    - Năm 1956, Học viện Công trình tin điện Thành Đô - Trường đại học cao đẳng Thông tin điện tử đầu tiên của Trung Quốc mới được thành lập.
    - Năm 1960, Trung ương Đảng Cộng sản quyết định và công bố Học viện Công trình tin điện Thành Đô là Trường đại học trọng điểm nước. Cũng vào năm đó Trường được xác định là một trong bảy trường trọng điểm quốc phòng.
    - Năm 1988, được sự chuẩn y của Uỷ ban giáo dục Nhà nước, Trường đổi tên là “Trường đại học Khoa học và công nghệ điện tử”, tiếng Anh gọi là “University of Electronic Science and Technology of China”, viết tắt là UESTC.
    - Năm 1997, trường là một trong những trường được sớm nhất trở thành trường đại học xây dựng thuộc diện “công trình 211” nhà nước.
    - Năm 2000, Trường được quy vào bộ Giáo dục, trở thành trường đại học trọng điểm nước trực thuộc Bộ Giáo dục.
    - Năm 2001, Trường được xếp vào trường đại học xây dựng trọng điểm thuộc diện “công trình 985” nhà nước.
    - Năm 2006, Bộ giáo dục, Bộ Công nghiệp thông tin ký kết hiệp nghị Cùng nhau xây dựng Trường đại học khoa học và công nghệ điện tử.
    - Năm 2007, Trường khu Thanh Thuỷ Hà với diện tích hơn 4.000 mẫu (khoảng 266,7 héc ta) được đưa vào sử dụng.
    - Năm 2008, Bộ giáo dục, Uỷ ban Khoa học công nghiệp Quốc phòng đã ký kết hiệp nghị Cùng nhau xây dựng trọng điểm Trường đại học Khoa học và công nghệ điện tử.
  2. Đào tạo nhân tài
    - Trường đặt 45 chuyên ngành đại học, 62 chuyên ngành đào tạo thạc sĩ, 36 chuyên ngành đào tạo tiến sĩ và 9 trạm lưu động sau tiến sĩ. Hiện có 16.000 sinh viên đại học, 9.000 học viên cao học và nghiên cứu sinh.
    - Công trình chất lượng giảng dạy cấp nhà nước và cấp tỉnh:
    + Chuyên ngành đặc sắc: 8 chuyên ngành đặc sắc cấp nhà nước và 19 cấp tỉnh;
    + Trung tâm mẫu mực về giảng dạy thí nghiệm: 3 trung tâm cấp nhà nước, 8 trung tâm cấp tỉnh;
    + Học trình chất lượng cao: 15 môn cấp nhà nước, 78 môn cấp tỉnh;
    + Đồng đội giảng dạy: 2 đồng đội cấp nhà nước, 9 đồng đội cấp tỉnh;
    + Nhà giáo nổi tiếng về giảng dạy: 2 vị cấp nhà nước, 10 vị cấp tỉnh.
  3. Nghiên cứu khoa học
    - 6 phòng (trung tâm) thí nghiệm trọng điểm cấp nhà nước.
    - 27 phòng thí nghiệm trọng điểm cấp tỉnh.
    - 45 sở (trung tâm) nghiên cứu.
    - 55 phòng thí nghiệm liên hợp nhà trường với xí nghiệp.
    - 6 trung tâm công trình cấp tỉnh (bộ).
    - 2 cơ sở sáng tạo mới và du nhập chất xám ngành của trường đại học.
    - 9 Ba giải lớn cấp nhà nước từ năm 2000 trở lại đây.
  4. xây dựng ngành
    - Ngành trọng điểm nước cấp I (gồm 6 ngành trọng điểm cấp II)
    + Khoa học và công nghệ điện tử (điện tử học Vật Lý, mạch điện với hệ thống, vi điện tử với điện tử học chất đặc)
    + Công trình thông tin và truyền thông (điện từ trường với kỹ thuật vi sóng, hệ thống truyền thông và thông tin, xử lý tín hiệu và thông tin)
    - Ngành đào tạo trọng điểm của nhà nước
    + Công trình quang học
    + Kỹ thuật ứng dụng máy tính
  5. đội ngũ nhà giáo:
    - 7 viện sĩ hàn lâm của hai Viện hàn lâm.
    - 2 người được tuyển vào “Kế hoạch nghìn người”(chuyên gia mời đặc biệt nhà nước).
    - 20 giáo sư mời đặc biệt và giáo sư mời nước ngoài của “học giả Trường Giang”.
    - 2 người đoạt giải nhà giáo nổi tiếng về giảng dạy cấp nhà nước.
    - 11 người nhận được Quỹ Khoa học và công nghệ thanh niên xuất sắc nhà nước.
    - 8 người được danh hiệu chuyên gia có đóng góp lớn của nhà nước.
    - 10 người được tuyển vào Công trình trăm nghìn vạn nhân tài thế kỷ mới.
    - 67 người được tuyển vào “kế hoạch ủng hộ nhân tài ưu tú” thế kỷ mới.
    - 4 nhà giáo ưu tú cấp nhà nước.
    - 2 cá nhân tiên tiến về đạo đức sư phạm cả nước.
    - 272 giáo sư hướng dẫn nghiên cứu sinh.
    - 898 giáo sư, phó giáo sư.
  6. Văn hoá nhà trường:
    - Giải nhất toàn quốc trong cuộc thi xây dựng mô hình toán học sinh viên cả nước (năm 2004, 2005, 2006)
    - Giải đặc biệt trong cuộc thi xây dựng mô hình toán học và liên ngành sinh viên Mỹ (năm 2004)
    - Giải tối cao trong cuộc thi ứng dụng ở nhà trường kỹ thuật máy chủ cỡ lớn IBM (năm 2006)
    - Giải nhất về tổng số điểm đoàn thể trong cuộc thi mời với chuyên đề hệ thống khảm của cuộc thi thiết kế điện tử sinh viên cúp Intel. (năm 2006)
    - Giải nhất về tổng số điểm đoàn thể trong cuộc thi thiết kế điện tử sinh viên cả nước (năm 2007)
    - Giải ba trong cuộc thi người máy sinh viên CCTV (năm 2008, 2009)
    - Giải vô địch trong cuộc thi biện luận đại học cao đẳng quốc tế (năm 2005)
    - Giải vô địch trong cuộc thi biện luận sinh viên cả nước (năm 2004)
    - Giải vàng trong cuộc thi nghệ thuật sinh viên cả nước (năm 2005)
    - Ba giải nhất trong cuộc trình diễn nghệ thuật sinh viên khoá đầu cả nước (năm 2006)
    - Giải vô địch cả nước trong cuộc thi đấu liên đoàn CUBA (thi đua liên đoàn bóng rổ sinh viên Trung Quốc)
STUDY IN CHINA

在线客服
在线客服系统